Orientamento in uscita & Alternanza Scuola Lavoro

Classi V - a.s. 2017-2018

Premesso che l’Orientamento è un processo continuo che ci accompagna per tutta la vita, vi sono momenti, però, in cui è più urgente il bisogno di trovare un nuovo indirizzo. L’Orientamento corrisponde, quindi, ad un bisogno reale: tale è per i ragazzi del 5^ anno del liceo con la scelta del percorso universitario e poi della professione. Il sapersi orientare prevede la costruzione di un sistema di conoscenze, abilità, comportamenti in grado di adattarsi flessibilmente e dinamicamente alle trasformazioni richieste o imposte per poterle indirizzare a gestirsi in forma autonoma e competente. In tale ottica è evidente che l’orientamento è attuabile attraverso tutto il sistema educativo, che deve mirare a sviluppare negli alunni la consapevolezza del sè, delle inclinazioni personali e delle possibili prospettive.

Proprio in tale ottica, nel corrente anno scolastico 2017-2018, al fine di rendere più incisiva l’attività di Orientamento rispetto alle iniziative precedenti, oltre che indirizzare l’attività di Alternanza Scuola Lavoro prevista dalla legge 107 verso realtà più rispondenti agli interessi degli alunni, rivolti per lo più alla prosecuzione degli studi, è stato avviato un nuovo Progetto.

Alla consueta informazione a tutto campo sulle Offerte Formative delle Università presenti sul territorio regionale e nazionale, mediante incontri con Docenti Universitari, si è preferito, proprio coniugando l’attività di Orientamento con quella dell’Alternanza, favorire la partecipazione a lezioni frontali/ laboratori/ workshop nelle Università, per far respirare “l’aria” delle lezioni universitarie alle future matricole.

Una modalità più diretta, quindi, che consenta allo studente di acquisire maggiore consapevolezza delle caratteristiche e attitudini personali e migliorare il progetto di coerenza tra percorso di studio/professionale e predisposizioni individuali.

Per la realizzazione di questo progetto si è dapprima proceduto alla stipulazione di Convenzioni con alcuni Dipartimenti delle Facoltà universitarie del nostro territorio o con Enti.

>>Dipartimento di Architettura e Architettura e Design – Università “D’Annunzio” – Polo di Pescara

>>Dipartimento di Ingegneria delle costruzioni (Polo di Pescara) e Geologia (Polo di Chieti) - Università “D’Annunzio”

>>Dipartimento di Farmacia – Università “D’Annunzio” – Polo di Chieti

>>Scuola delle Scienze Economiche Aziendali Giuridiche e Sociali – “ Università “D’Annunzio” – Polo di Pescara e Chieti:

_____Economia e Informatica per le Imprese

_____Servizi giuridici per le Imprese

_____Economia Aziendale

>>Dipartimento di Ingegneria Industriale – Università degli Studi – L’Aquila (Roio)

>>Dipartimento di Matematica – Università degli Studi – L’Aquila (Coppito)

>>Movimento per la vita – Sezione di Pescara

>>Confindustria

In una fase successiva sono stati concordati calendari, contenuti ed obiettivi delle attività laboratoriali. Gli alunni, pertanto, sulla base dei loro interessi, hanno scelto all’attività di quale gruppo partecipare. Nella tabella sono riportati il periodo di svolgimento, i contenuti di ogni laboratorio, il numero degli alunni partecipanti per ogni Dipartimento, unitamente al nome del Docente universitario – Tutor e al Docente scolastico – Tutor.

DIPARTIMENTO DI ARCHITETTURA - PESCARA

Tutor Universitario:

Prof. DOMENICO POTENZA

Tutor Scolastico:

Prof. ssa DELIZIA CIARFELLA

Periodo di svolgimento: dal 23/11/2017 al 7/03/2018

ALUNNI PARTECIPANTI n° 16

TOTALE ORE n° 51

Incontro con l’Architettura

Workshop con gli studenti universitari del primo anno - Progettazione di unità abitative semplici unifamiliari

 

DIPARTIMENTO DI ARCHITETTURA e DESIGN - PESCARA

Tutor Universitario: Proff.

CAMPLONE

DI NICOLANTONIO

Tutor Scolastico:

Prof. ssa ANTONELLA RICCI

Periodo di svolgimento: dal 7/12/2017 al 7/03/2018

ALUNNI PARTECIPANTI n° 27

TOTALE ORE n° 45

Incontro con il Design e la creatività

Workshop con gli studenti universitari del primo anno. L’obiettivo del workshop è quello di avvicinare, attraverso un’attività di elaborazione intensiva, gli studenti liceali alla conoscenza e all’applicazione pratica di un modello di design process basato sulle fasi di analisi metaprogettuale, brief, concept e sviluppo concept.

L’output finale, frutto del lavoro congiunto degli studenti liceali e universitari coinvolti, è un prodotto comunicativo (Poster) dei risultati del 1° anno di corso in Product design, che verrà esposto in occasione dell’Open day 2018.

 

DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA DELLE COSTRUZIONI - PESCARA

Tutor Universitario:

VARI Proff.

Tutor Scolastico: Prof.

ENZO PELLEGRINI

Periodo di svolgimento: dal 20/12/2017 al 22/05/2018

ALUNNI PARTECIPANTI n° 28

TOTALE ORE n° 36

“Incontro con l’Ingegneria: la tecnologia e la sostenibilità”

Teoria sulle fonti rinnovabili microeoliche e fotovoltaiche \ Analisi delle potenzialità energetiche di tali fonti applicate sul liceo frequentato dagli studenti. [prof. Montelpare]

Teoria sulle grandezze acustiche ed illuminotecniche \ Analisi delle problematiche e dei potenziali risparmi energetici con applicazione al liceo frequentato dagli studenti. [prof. Zazzini] 

Teoria sulle scelte tecnologiche in ambito scolastico \ Analisi delle criticità e sviluppo di proposte alternative con applicazione al liceo frequentato dagli studenti. [prof. Falasca]

Esempi sulle schede AEDES per il rilievo del danno usate dalla protezione civile a seguito del terremoto \ Teoria sugli aspetti geologici in relazione al sisma [proff. Brando\Pondrelli]

Visita presso comune colpito dal sisma (da definire) per applicare quanto fatto il giorno precedente [proff. Brando\Pondrelli]

 

DIPARTIMENTO DI GEOLOGIA - CHIETI

Tutor Universitario:

Prof. Ssa MONICA   PONDRELLI 

Tutor Scolastico:

Prof. ssa CARMELINA NOLE'

Periodo di svolgimento: dal 20/12/2017 al 22/05/2018

ALUNNI PARTECIPANTI n° 21

TOTALE ORE n° 34

“Incontro con l’Ingegneria: la tecnologia e la sostenibilità”

Rocce - Tettonica delle placche - Terremoti

Identificazione delle Rocce al microscopio - Lettura carta geologica

Il tempo geologico - Geologia Planetaria - Lettura carte e stereoscopi con foto aeree

I Terremoti: (con gli studenti che seguono i laboratori di Ingegneria) Visita presso comune colpito dal sisma (da definire)

 

DIPARTIMENTO DI FARMACIA - CHIETI

Tutor Universitario: Proff.

CARRADORI

STORCHI

MENGHINI

CILURZO

SIANI

Tutor Scolastico:

Prof. ssa MARIELLA CIANCI

Periodo di svolgimento: dal 22/03/2018 al 29/05/2018

ALUNNI PARTECIPANTI n° 8

TOTALE ORE n° 30

Attività laboratoriali

> Chimica Farmaceutica

> Chimica Inorganica

> Botanica Farmaceutica/ Biologia Vegetale

> Tecnologia Farmaceutica

> Chimica Organica

 

ECONOMIA E INFORMATICA PER LE IMPRESE - PESCARA

Tutor Universitario:

Prof.LUCA   MOSCARDELLI

Tutor Scolastico:

Prof. ssa ROSSELLA COLANGELO

Periodo di svolgimento: dal 19/12/2017 al 22/03/2018

ALUNNI PARTECIPANTI n° 24

TOTALE ORE n° 30

Introduzione all'Informatica e alla programmazione

Attività laboratoriali ed esercitazioni

 

SERVIZI GIURIDICI PER LE IMPRESE - PESCARA

Tutor Universitario: Prof.ssa PAOLA PUOTI

Tutor Scolastico: Prof. ssa MARGHERITA COLADONATO

Periodo di svolgimento: dal 01/02/2018 al 23/03/2018

ALUNNI PARTECIPANTI n° 22

TOTALE ORE n° 30

Seminario: L’integrazione europea nel contesto internazionale

Seminario: Costituzione e cittadinanza europea

Seminario: Globalizzazione e diritti umani

Seminario: Sviluppo sostenibile e diritti economici, sociali e culturali

Seminari: Matematica e intelligenza artificiale (per tutti i gruppi)

Seminario: L’Europa on line

Seminario: L'accesso alle banche dati dell'Unione europea

Seminario: Democrazia, Costituzione e Sovranità con focus sulla legge elettorale

 

ECONOMIA AZIENDALE - PESCARA

Tutor Universitario:

VARI Proff.

Tutor Scolastico: Proff.

PATRIZIA MARONE

MARIO MARCHESANI

Periodo di svolgimento: dal 19/12/2017 al 22/03/2018

ALUNNI PARTECIPANTI n° 49

TOTALE ORE n° 32

Lezione di Economia politica >Docente : prof. Bagnai

Lezione di Statistica >Docente : Prof. Nissi

Lezione di Economia dell’ambiente >Docente : prof. Valentini

Lezione di Economia industriale >Docente Prof. Quaglione

Lezione di Economia aziendale >Docente Prof. Berardi

Lezione di Microeconomia >Docente Prof. Spallone

Seminario: Introduzione al debito pubblico >Docente Prof. Vitale

Lezione di Economia monetaria >Docente prof. Pandimiglio

Seminario: Introduzione al calcolo delle probabilità >Docente : prof. Ceci

Lezione di Educazione finanziaria >Docente : prof. Mori

 

DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA INDUSTRIALE – L’AQUILA

Tutor Universitario:

VARI Proff.

Tutor Scolastico:

Prof. ssa DANIELA PACE

Periodo di svolgimento: dal 12/01/2018 al 15/02/2018

ALUNNI PARTECIPANTI n° 33

TOTALE ORE n° 48

CORSO DI LABVIEW – Tutor Universitario: Prof. EDOARDO FIORUCCI

LABORATORIO DI CHIMICA – Tutor Universitario: Prof.ssa KATIA GALLUCCI

LABORATORIO DI OTTICA – Tutor Universitario: Prof. ELIA PALANGE

LABORATORIO DI ELETTRONICA – Tutor Universitario: Prof. VINCENZO STORNELLI

 

DIPARTIMENTO DI MATEMATICA – L’AQUILA

Tutor Universitario: Prof. CARLO MARIA   SCOPPOLA

Tutor Scolastico:

Prof. ssa GIULIANA AMICONE

Periodo di svolgimento: dal 12/01/2017 al 8/03/2018

ALUNNI PARTECIPANTI n° 15

TOTALE ORE n° 43

Preparazione di brevi audiovisivi di contenuto scientifico-divulgativo

Gli studenti interessati, con i loro insegnanti, e con un’attenta maieutica di stimoli, suggerimenti e valorizzazione delle loro idee, focalizzato l’argomento del filmato, hanno preparato una bozza di copione (15-20 minuti in tutto). Dopo aver controllato sia il contenuto scientifico che la qualità dal punto di vista della piacevole fruibilità del filmato, è stato girato con l'aiuto dei tecnici.

 

MOVIMENTO PER LA VITA

Tutor Universitario:

Prof. GIANDOMENICO PALKA

Tutor Scolastico:

Prof. ssa SILVIA COCCO

Periodo di svolgimento: dal   12/01/2018 al 8/05/2018

ALUNNI PARTECIPANTI n° 24

TOTALE ORE n° 30

Seminari di GENETICA:

> Il genoma

> Il mendelismo (patologia genetica)

> Anomalie cromosomiche

> Terapia genica

> Cellule staminali

 OPEN DAY con l'Università di Medicina di Chieti e L'Aquila – Simulazione Test di ingresso alla Facoltà di Medicia

 

CONFINDUSTRIA

“ Fare rete, Fare goal”

Tutor Esterno:

Prof.ssa ANGELA   CAPOLICCHIO

Tutor Scolastico:

Prof. ssa CLARA SARACENI

Periodo di svolgimento: dal 01/03/2018 al 23/03/2018

ALUNNI PARTECIPANTI n° 21

TOTALE ORE n° 20

> Il mercato del lavoro

> Costruire curriculum vitae e ricerca attiva

> Simulazione Colloqui Assessiment

> Diritti e Doveri dei lavoratori

> Testimonianza Aziendale

 


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